domingo, 29 de julho de 2012

FORMATURA DO PROERD COMUNITÁRIO COM OS PAIS DA COMUNIDADE IPUEIRAS EM CERRO CORÁ


O PROERD COMUNITÁRIO vem sendo com certeza um dos grandes avanços nos currículos ministrado pelo programa no Estado do RN, e na região do Seridó vem se destacando em suas cidades.
A cidade de Cerro Corá no dia (27.07.2012) as 19h no CCI, realizou a formatura do PROERD COMUNITÁRIO com os pais da comunidade de Ipueiras, que atendeu na ocasião 42 alunos, em que aprenderam as ferramentas para ensinarem seus filhos a tomar decisões positivas e ficar assim longe das drogas e da violência. 
A solenidade foi prestigiada pelas autoridades da cidade e principalmente pelos familiares dos formandos que, mesmo apesar da chuva que caiu, lotou o local do evento, mostrando assim o grau de satisfação que a população da cidade tem pelo programa. A mesa de autoridade foi composta pela Secretária Municipal de Educação, Cultura e desporto a senhora Maria de Fátima Melo, o 1º Sgt PM Adaildo Benedito dos Santos coordenador do PROERD SERTÃO e representante da Coordenação Estadual, o 2º Sgt PM Paulo Rogério Felipe comandante do destacamento da cidade, a senhora Rosa Maria da Silva Conselheira Tutelar e a Secretária de Finanças e Primeira Dama da cidade a senhora Ivonete Dantas e o Élio Medeiros diretor do Centro Rural de Ensino e representante da turma.










          Fizeram uso da palavra o 1º Sgt PM Adaildo, o diretor do ensino Rural de Ensino Élio Medeiros e a Secretária de Educação Fátima Melo, que mais uma vez destacou o belo trabalho desempenhado pelos instrutores naquela cidade, entregando uma comenda ao Mentor Antoniony de agradecimento pelos serviços prestados, que neste ato representou toda a equipe.
Em suas falas, as autoridades que fizeram uso da palavra ressaltaram a importância do momento e a alegria em estarem participando deste momento histórico uma vez que o trabalho do PROERD que já é forte no município mostrava a sua força mais uma vez, levando assim esperança de dias melhores para a cidade. O momento também foi oportuno para a equipe agradecer as pessoas de Élio de Medeiros e Walfredo Luciano, Diretor e Vice do Centro Rural de Ensino pelo apoio e colaboração para que o PROERD COMUNITÁRIO pudesse estar acontecendo naquela comunidade, sendo no momento agraciados com o Título de “Amigo do PROERD”.









          A oradora da turma que foi escolhida pelos próprios alunos, a senhora Maria das Vitórias de Oliveira, enfatizou os ensinamentos que foram repassados pelos instrutores e de como eles tinham chegado em boa hora para a comunidade. Logo em seguida tivemos a entrega de certificados a cada aluno e na sequência o juramento comandando pelo formando Cícero Renildo da Silva e repetido por todos em alto e bom som, terminando assim a festa com a tradicional música do PROERD com todos dançando e cantando de forma empolgada e entusiasmada. 










          O curso foi aplicado na comunidade pelos policiais Antoniony e Rodrigo, que mostraram a satisfação de terem ministrado as aulas para uma turma aplicada, motivada e alegre, além da felicidade de que, os 42 alunos que começaram terminaram, tendo assim 100% de aprovação mostrando que o trabalho foi bem executado. O policial Rodrigo em sua mensagem final para a turma, fez questão de ressaltar mais uma vez o quanto é difícil mais gratificante o trabalho de um pai e de uma mãe, falando também da sua importância. No fim aconteceu um delicioso jantar de confraternização com todos os presentes com direito a um lindo bolo de sobremessa com direito a PARABÉNS aos formandos, tudo isso ao som do nosso amigo instrutor Jailson Tertuliano voz e violão com Anderson, ambos policiais militares.









          Assim termina mais uma turma do PROERD COMUNITÁRIO e inicia mais um ciclo de pessoas que ganharam as ferramentas para desenvolverem uma educação bem melhor com seus filhos, e disso não temos dúvida em face da excelente turma que foi formada... AQUI FICA OS NOSSO PARABÉNS A TODOS VOCÊS... 
          A equipe PROTEÇÃO E PREVENÇÃO do PROERD SERTÃO, não para de trabalhar, neste segundo semestre será intensificado as turmas do PROERD COMUNITÁRIO nas cidades de Currais Novos e Bodó e na cidade de Cerro Corá já estará começando as aulas na Escola Presidente Médici no dia 02 de agosto, também na zona rural do município já com 42 pais escritos.

quarta-feira, 25 de julho de 2012

ESCOLAS DO CENTRO RURAL RECEBEM REFORMA COM RECURSOS DO PDDE-CAMPO

Escola Municipal São Jorge localizada no Sitio Bom Jardim antes da reforma.
Depois da reforma, com os recursos na ordem de 12.000,00 adminitrados e acompanhados pelos gestores do Centro Rural Elio e Walfredo e pelas professoras Dorinha e Enilma, foi construido um mine auditório para realização dos eventos escolares, troca da instalação elétrica, melhoria nos banheiros, rampa de acesso e pagamento de mão de obra, como também foram adquiridos 20 kits escolares(mesinha e cadeiras) adequados a metodologias do programa escola ativa, uma impressora a laser, um nobraik, compra de material de apoio pedagógico e em parceria com a prefeitura foram realizada outras melhorias como: pintura, retelhamento e compra de 10 kits escolares (mesinhas e cadeiras).
Escola Municipal São José, localizada no Sitio Serra Verde, antes da reforma
Escola depois da reforma, com recursos na ordem de 12.000,00  provinientes do PDDE-CAMPO adminitrados e acompanhados pelos gestores Elio e Walfredo  foi ampliação e melhoria da cozinha, alargamento de portas dos banheiros e colocado alças de apoio, rampas de acesso, melhorias nas instalações eletricas e idraulicas e pagamento de mão de obra e melhoramento do muro, aquisição portão de entrada como também a aquisiçaõ de um refrigerador, um armário de cozinha, um fogão industrial, um liquificador, um birô, uma cadeira do professor, 15 kits escolares(mesinhas e cadeiras) adequados a metodologia do programa escola ativa e ainda aquisição de material didático pedagógico e de limpeza e em parceria com a prefeitura  foi realizada a pintura e o retelhamento ,
Escola Municipal Manoel Félix Barbosa, localizada no Sitio Varzea dos Félix, antes da reforma
Escola Depois da reforma, com recursos na ordem de 12.000,00 adminitrados e acompanhados pelos gestores Elio e Walfredo  foi construido um muro, rampas de acesso pago a mão de obra, aquisição de portão de ferro para entradada escola, aquisição 20 kits escolares(mesinhas e cadeirasadequados a metodologia do programa escola ativa), 01 TV, 01 aparelho de DVD, 01 fogão industrial, 01 birô e 01 cadeira para o professor e ainda aquisição de material didático pedagógico e de limpeza. e em parceria com prefeitura foi realizado o complemento da construção do muro, o retelhamento e a pintura.
Escola Municipal Cipriano Lopes Galvão, localizada no Sitio Serra da Rajada, antes da reforma
Escola depois da reforma, com recursos na ordem de 12.000,00  provinientes do PDDE-CAMPO adminitrados e acompanhados pelos gestores Elio e Walfredo  foi construido uma cobertura no pátio, fechamento de uma parede na lateral da escola, construido também abertura de janela na cantina, troca de janelões na sala de aula,  rampas de acesso, pagamento de mão de obra e   aquisição portão de entrada como também a aquisiçaõ de , um armário de cozinha, um fogão industrial,  um birô, uma cadeira do professor, 20 kits escolares(mesinhas e cadeiras)adequados a metodologia do programa escola ativa e ainda aquisição de material didático pedagógico e de limpeza e em parceria com a prefeitura  foi realizada a pintura e o retelhamento ,

terça-feira, 24 de julho de 2012

CONVITE PARA FORMATURA DO PROERD COMUNITÁRIO

A direção do Centro Municipal de Ensino Rural tem  honra em convidar a vocês pais cursistas do PROERD COMUNITÁRIO da Escola José Rodrigues dos Santos, localizada na comunidade Ipueiras para participar da formatura a qual aconterá nesta sexta-feira dia 27/07/2012 a partir das 19:00 horas no Centro de Convivência de Idosos - CCI Bairro Tancredo Neves.

Atenciosamente,

A direção do CEMER.

Reforço escolar: Escola torna mais atraentes as aulas de matemática e português



Na escola de Campo Mourão, a dinâmica das aulas torna diferente a abordagem para o estudante, de forma a aumentar sua participação e a disposição de aprender (foto: blog da EM Manoel Bandeira) As disciplinas de português e matemática constituem a base do trabalho das aulas de reforço na Escola Municipal Manoel Bandeira, no município paranaense de Campo Mourão, a 477 quilômetros de Curitiba. Ambas apresentam mais dificuldades para os estudantes da instituição, que tem 560 alunos matriculados, da educação infantil ao ensino fundamental.

Os estudantes com defasagem no conhecimento ou dificuldades em acompanhar o conteúdo trabalhado em sala de aula são encaminhados a aulas de reforço pela professora regente da turma. “Encaminho os alunos que apresentam baixo rendimento nas disciplinas de português e matemática ou que estejam com conteúdo defasado por dificuldades de assimilação ou por motivo de transferência escolar”, explica a professora Maria Rita Roza da Silva. Graduada em geografia, com pós-graduação em psicopedagogia institucional, ela está no magistério há 11 anos.

As atividades ocorrem duas vezes por semana, no período do contraturno (turno oposto ao das aulas regulares) escolar. Os estudantes são reunidos em grupos com no máximo 10 componentes, de acordo com a faixa etária. É uma forma de facilitar o trabalho da professora de reforço e de melhorar a convivência entre os alunos.

“A participação nas aulas de reforço não é obrigatória”, esclarece a professora Ana Aparecida Morsch, diretora da escola desde 2002. Porém, quando os pais são informados sobre a necessidade e a importância dessas aulas para a melhoria do rendimento escolar, os alunos comparecem assiduamente. Segundo ela, os estudantes não veem as atividades extras como castigo ou compensação, mas como uma possibilidade de obter sucesso na aprendizagem.

De acordo com a diretora, a professora do reforço escolar não é a mesma que leciona na turma regular, embora atue na mesma unidade de ensino. Graduada em geografia, com pós-graduação em educação infantil e séries iniciais, Ana Aparecida tem 25 anos de magistério.

Dinâmica
— Professora de reforço, Vera Lúcia Varolo Bello observa que a dinâmica das aulas torna diferente a abordagem para o estudante. “Isso motiva a participação e aumenta a autoestima, gerando responsabilidade e tornando prazeroso o ato de ensinar e consequentemente de aprender”, afirma.

Outro benefício lembrado por Vera Lúcia é o atendimento individualizado e personalizado aos alunos, o que favorece o esclarecimento de dúvidas e a retomada de ideias e conceitos ainda não dominados. Além disso, a professora cita a manipulação de materiais concretos e a utilização de jogos e materiais pedagógicos que estimulam o pensar. A sala de reforço escolar é equipada com brinquedos e materiais pedagógicos variados, computador e impressora.

Professora há 20 anos, Vera Lúcia é graduada em pedagogia — orientação educacional —, com pós-graduação em supervisão escolar e formação em tecnologias de informação e comunicação acessível. Ela dá aulas de reforço a alunos do segundo ao quinto ano do ensino fundamental.

Avaliação — Ao final de cada bimestre, a equipe pedagógica da escola avalia o trabalho docente realizado e verifica o rendimento escolar dos alunos. “Constatamos que o reforço escolar tem colaborado para a melhoria do nível de aprendizagem”, salienta Vera Lúcia.

Na visão da professora Maria Rita, o reforço escolar contribui para o desenvolvimento da aprendizagem, melhora o rendimento dos alunos e facilita o trabalho da regente de turma quanto à apresentação do conteúdo. Além disso, eleva a autoestima dos estudantes e os torna mais autônomos, participativos e motivados.

Confira o blog da escola

segunda-feira, 23 de julho de 2012

Educação superior Professores terão aumentos acima da inflação até 2015


A proposta de reajuste salarial que o governo apresentou aos professores da rede pública federal na última semana proporciona a todos os docentes ganhos salariais acima da inflação até 2015. A negociação mantém a política de valorização da carreira, iniciada em 2003, no governo Lula. Desde este período, os professores vêm recebendo aumentos reais de salário, recompondo as perdas de vencimentos acumuladas em décadas passadas.

A partir da prioridade do Governo Federal em qualificar a educação, a proposta apresentada pelo Ministério do Planejamento contempla os docentes com reajustes que chegam a 77,27% acima da inflação até 2015 para docentes das universidades; e 75,48% para professores dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Em 2015, o salário dos docentes titulares com dedicação exclusiva chegará a R$ 17.057,74. Os cálculos descontam a inflação do período, considerando índices estimados de 4,7% em 2012 e 4,5% em 2013, 2014 e 2015.

Assessoria de Comunicação Social do Ministério do Planejamento

Confira a tabela com a evolução salarial da carreira de docentes desde 2003

sábado, 21 de julho de 2012

Professores recebem certificados de conclusão de curso de pós-graduação em Cerro Corá

 A coordenação da Faculdade Vale do Jaguaribe - FVJ fez ontem dia 20/07/2012 em Cerro Corá RN a entrega de certificados aos 41 professores concluintes do curso de Pós-graduação em Fundamentos Epistêmológicos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, sendo 32 professores do município de Cerro Corá e 09 de Bodó. O referido Curso teve a duração de 18 meses e vai contribuir para o crescimento intelectual e profissional de todos os concludentes, onde todos estão atualizados e preparados para interferir positivamente na aprendizagem e na melhoria da qualidade da educação de Cerro Corá e Bodó. Todos nós enquanto profissionais da educação estamos muito felizes com mais essa conquista.



quarta-feira, 18 de julho de 2012

PRORROGAÇÃO DE INSCRIÇÕES CURSO DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS



A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD), do Ministério da Justiça em parceria com Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) lançam a 5ª edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. O Curso é totalmente gratuito e executado pelo PRODEQUI/PCL/IP da Universidade de Brasília - UnB. Esta oferta é parte integrante do Plano \"Crack, é possível vencer\", que no eixo prevenção prevê ampla capacitação para profissionais das redes de educação, segurança pública, saúde e assistência social, além de conselheiros e lideranças comunitárias e religiosas.

Todo o processo de inscrição e seleção deve ser acompanhado no site http://educadores.senad.gov.br

Requisitos obrigatórios para inscrição

1) Ser educador efetivo ou temporário de Escola Pública estadual ou municipal do ensino fundamental ou médio de todo o Brasil, em exercício em unidades de ensino;

2) Realizar inscrição on-line no período determinado (2 a 30 de Julho) e confirmá-la se selecionado.

Critérios de classificação: As 70 mil vagas serão preenchidas obedecendo aos seguintes critérios de prioridade:

1) Escolas das Unidades Federativas pactuadas no Plano \"CRACK, é possível vencer!\"

2) Grupos de no mínimo 5 e no máximo 10 educadores cursistas por escola;

3) Escolas que tenham inscrito membros da gestão administrativa e/ou pedagógica (direção, coordenação pedagógica, orientação educacional, administração escolar, supervisão escolar, entre outros);

5) Escolas inseridas em Programas do MEC, tais como: PSE (Programa Saúde na Escola), SPE (Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas), Programa Mais Educação, Programa Educação Integral, Programa Ensino Médio Inovador, Programa Escola Aberta e outros. Período do curso: agosto /2012 a abril /2013 Objetivo do curso: formação de educadores das escolas públicas para elaboração e implementação coletiva de um projeto de ações preventivas para a escola, contribuindo com o fortalecimento da comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas. Metodologia/ Material pedagógico: curso à distância, oferecido em plataforma moodle, composto de 5 módulos, com tutoria virtual no pe ríodo de 8 meses do curso.  Cada cursista receberá um Kit individual de material pedagógico, composto de livro-texto e DVD. Condições pedagógicas exigidas pelo curso: os educadores inscritos deverão ter acesso à Internet e disponibilidade semanal para estudo e realização das atividades exigidas pelo curso, com apoio institucional para a realização do projeto de prevenção do uso de drogas da escola.
Certificação: os educadores cursistas aprovados receberão Diploma de Curso de  Extensão Universitária, de carga horária de 180 horas, emitido pela Universidade de Brasília - UnB.

quinta-feira, 5 de julho de 2012

Educação básica: Professores podem se inscrever em curso de prevenção a drogas

Professores de escolas públicas podem se inscrever até o dia 15 próximo para a quinta edição do Curso de Prevenção para Educadores de Escolas Públicas. As aulas, na modalidade a distância, vão de agosto deste ano a abril de 2013. A expectativa é de que 70 mil educadores de 14 mil escolas façam o curso, que resulta de parceria entre a Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação, a Secretaria Nacional de Politicas sobre Drogas (Senad) do Ministério da Justiça e a Universidade de Brasília (UnB).
Concluído o curso, de 180 horas, os educadores receberão diploma de curso de extensão universitária, emitido pelo Decanato de Extensão da UnB. Cada professor que se inscrever receberá um conjunto de material pedagógico, composto de livro-texto e DVD. Oferecido na plataforma moodle, o curso será composto de cinco módulos, com tutoria virtual. No último módulo, o professor terá de elaborar projeto com estratégias de prevenção ao uso de drogas na escola.

No dia 21 próximo, a UnB divulgará a lista dos professores selecionados em primeira chamada.

As inscrições devem ser feitas pela internet.

Candidatos podem conferir o resultado da primeira chamada do ProUni




Os estudantes pré-selecionados têm prazo até o dia 13 para comparecer à instituição de ensino em que vão estudar para apresentar a documentação e providenciar a matrícula (foto: Geyson Magno/arquivo MEC) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Os candidatos a bolsas de estudos do Programa Universidade para Todos (ProUni) em instituições particulares de educação superior já podem conferir, pela internet, o resultado da primeira chamada relativa a este segundo semestre. O estudante pré-selecionado tem até o dia 13 para comparecer à instituição de ensino em que vai estudar para apresentar a documentação e providenciar a matrícula.

No dia 20, haverá uma segunda chamada, com prazo para matrícula e comprovação de informações até o dia 26.

Ao fim das duas chamadas, os candidatos não pré-selecionados ou aqueles que foram pré-selecionados em cursos sem formação de turma podem pedir inclusão na lista de espera do programa. Ela será usada pelas instituições participantes do ProUni para a concessão das bolsas ainda não ocupadas. O período para manifestação de interesse na lista irá de 2 a 4 de agosto próximo. Ao fim desse prazo, a partir de 7 de agosto, serão feitas as convocações dos integrantes.

Neste semestre, o ProUni registrou 456.973 candidatos e 874.273 inscrições — cada estudante teve o direito de fazer até duas opções de cursos. A oferta é de 90.311 bolsas de estudos de graduação em 1.316 instituições particulares de educação superior de todo o país. O número de cursos chega a 322.

Puderam se candidatar às 52.487 bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio (R$ 933). As 37.824 bolsas parciais (50% da mensalidade) foram destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos (R$ 1.866) por pessoa. As unidades da Federação com maior número de inscritos foram São Paulo (132.220), Minas Gerais (117.175), Bahia (72.233), Rio de Janeiro (64.776) e Rio Grande do Sul (62.585).

Criado em 2004 pelo Ministério da Educação, o ProUni já ofereceu mais de 1 milhão de bolsas de estudos em cursos de graduação e sequenciais de formação específica.

Assessoria de Comunicação Social


Confira o resultado da primeira chamada e o cronograma do ProUni na internet

Alimentação escolar: Governo duplica o limite para vendas de pequenos produtores

Os produtores da agricultura familiar que comercializam alimentos para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) poderão aumentar o volume negociado com as escolas. O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, assinou, na manhã desta quarta-feira, 4, durante solenidade de lançamento do Plano Safra da Agricultura Familiar 2012/2013, resolução que aumenta de 9 mil para 20 mil o limite de venda para a alimentação escolar. O evento foi realizado no Palácio do Planalto.

O Pnae é o programa que, por meio da transferência de recursos financeiros, garante a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica – educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos – matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Coordenado pelo Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educação (FNDE), pelo menos 30% dos recursos destinados ao programa devem ser gastos na agricultura familiar. Em 2012, esse valor chegou a R$ 990 milhões, dos R$ 3,3 bilhões previstos no orçamento para alimentação escolar.

Durante a cerimônia a presidenta da República, Dilma Rousseff, ao observar que o Pnae é um dos instrumentos fundamentais para dar continuidade à produção do agricultor familiar no país, explicou a ampliação do programa. “Nós temos muito interesse que a agricultura familiar seja o grande fornecedor. Primeiro, porque diminui o custo de distribuição, pois geralmente o agricultor está ali no entorno. Segundo, porque cria vínculos comunitários. E terceiro, pela qualidade dos produtos da agricultura familiar”, explicou.

O Plano Safra da Agricultura Familiar tem como objetivo o fortalecimento da agricultura familiar, responsável pela produção de 70% dos alimentos consumidos pela população brasileira  e considerado um setor essencial para o desenvolvimento do país, gerando empregos e renda no campo. Entre as medidas e ações a serem anunciadas está a ampliação do crédito aos produtores, dos serviços de assistência técnica e extensão rural (Ater), da cobertura de renda, e da garantia de preços e de comercialização.

quarta-feira, 4 de julho de 2012

Escola José Rodrigues dos Santos trabalha o projeto "ALUNO NOTA 10".




  A Escola Municipal José Rodrigues dos Santos está desenvolvendo o projeto "Aluno Nota 10" que é um projeto de estimulo ao processo de ensino e aprendizagem o qual valoriza o esforço e a dedicação dos alunos no seu processo educativo e a participação contínua dos pais no rendimento escolar. dos filhos.  Trabalhar esse projeto está sendo muito interessante, onde pode-se ver o grande avanço na aprendizagem dos alunos e até mesmo no comportamento na sala de aula, onde eles estão sendo avaliados a todo momento e com isso tem uma auto-estima elevada e estimula a mudança de atitudes dos mesmos,  valorizando  as atitudes de respeito mútuo, a solidariedade e a cooperação e ainda os pais  estão mais frequentes na escola e observa todo o material e o desenvolvimento cognitivo do seu filho. 

FINAL DO 2º CIRCUITO ESCOLAR DE XADREZ DA SERRA DE SANTANA SERÁ DIA 13 DE JULHO EM LAGOA NOVA/RN


A FINAL DO 2º CIRCUITO ESCOLAR DE XADREZ DA SERRA DE SANTANA SERÁ DIA 13 DE JULHO EM LAGOA NOVA/RN, ÀS 08:00 Hs. NO CENAN CLUB.

ÀS INSCRIÇÕES JÁ PODEM SEREM FEITAS NA SUA ESCOLA.

COMUNICADO

A direção do Centro Municipal de Ensino Rural comunica aos professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental que o encontro pedagógico (microcentro) aconterá próxima segunda-feira dia 09/07/2012 no CCI localizado no Bairro Tancredo Neves a partir das 7:30 e se estenderá durante todo o dia.
Atenciosamente,
 A direção e equipe pedagógica do CEMER.

terça-feira, 3 de julho de 2012

O MUNICÍPIO DE CERRO CORÁ É CONTEMPLADO COM MAIS UM ÔNIBUS ESCOLAR

O município de Cerro Corá RN está sendo contemplado com um ônibus escolar do Programa Caminho da Escola, através da ação do PAR.

ENTENDA O QUE É O PAR?
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, municípios e Distrito Federal, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública.

O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, um programa estratégico do PDE, instituído pelo Decreto 6.094 de 24 de abril de 2007, inaugurou um novo regime de colaboração, conciliando a atuação dos entes federados sem lhes ferir a autonomia, envolvendo primordialmente a decisão política, a ação técnica e atendimento da demanda educacional, visando à melhoria dos indicadores educacionais. Sendo um compromisso fundado em vinte e oito diretrizes e consubstanciado em um plano de metas concretas e efetivas, compartilha competências políticas, técnicas e financeiras para a execução de programas de manutenção e desenvolvimento da educação básica.

A partir da adesão ao Plano de Metas, os estados, os municípios e o Distrito Federal passaram à elaboração de seus respectivos Planos de Ações Articuladas (PAR). A partir de 2011, os entes federados poderão fazer um novo diagnóstico da situação educacional local e elaborar o planejamento para uma nova etapa (2011 a 2014), com base no Ideb dos últimos anos (2005, 2007 e 2009).

PARTICIPEM DOS CURSOS DO FORMAÇÃO PELA ESCOLA


Atenção
Estarão abertas de 03 a 10/07/2012 as pré-matrículas para a nova turma dos cursos que estão sendo ofertados pelo FNDE através do Programa Formação Pela Escola. O módulo a ser cursado será o Módulo FUNDEB.
Então convida-se Conselheiros municipais em geral, merendeiras, professores, gestores escolares, lideranças sindicais, membros da comunidade escolar e pessoas da comunidade local, pais  de alunos ou responsáveis ,  secretários municipais, legisladores municipais e gestores públicos para se pré-inscreverem e através do curso conhecer melhor as políticas publicas educacionais por meio das ações do FNDE. Para participar dos cursos é necessário que se tenha noções básicas de informática, pois os cursos são divididos para cada módulo cursado em 08 horas aulas presencial e 32 horas aulas online pela plataforma MOODLE. São cursos totalmente gratuitos.
ENTENDENDO O QUE É O FORMAÇÃO PELA ESCOLA.
O Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE – Formação pela Escola – é voltado à capacitação dos profissionais do ensino bem como a comunidade escolar. Para isso, torna-se necessário conhecer os detalhes da execução das ações e programas da autarquia, como a concepção, as diretrizes, os principais objetivos, os agentes envolvidos, a operacionalização, a prestação de contas e os mecanismos de controle social.
Maiores informações procurar Elio de Medeiros Tutor Municipal do Formação Pela Escola.Contatos 3488-2478 (trabalho) Cel. 9613-7692
EMAIL: eliomedeiroscc@hotmail.com