A creche é prioridade no processo educacional. Essa ideia foi
defendida pelo ministro da Educação, Aloizio Mercadante, na cerimônia de
lançamento do programa Creche para Todos, da prefeitura de São José dos
Campos (SP). O programa amplia a oferta de vagas em creches e
pré-escolas do município a partir da reestruturação da rede e parcerias
com o Ministério da Educação.
“A creche é evidentemente muito
importante para as mães que trabalham, mas é ainda muito mais importante
para o desenvolvimento intelectual da criança, que nessa fase recebe os
estímulos decisivos para a vida educacional futura”, apontou o
ministro.
Serão dez unidades construídas na cidade, no programa
de creches do governo federal. Foram apresentados os terrenos onde as
obras serão realizadas. No total, quase cinco mil crianças serão
beneficiadas. Cabe às prefeituras a contrapartida da entrega do terreno,
com o planejamento em infraestrutura de água, energia, esgoto.
O
ministro salientou a importância da inovação no método de construção
das novas unidades, que inicialmente eram licitadas pelas próprias
prefeituras e chegavam a ser entregues pelas empresas em até dois anos.
Com a mudança, o Ministério da Educação passou a definir critérios de
excelência para os projetos, com o apoio do Inmetro na certificação de
novos métodos de construção, e centralizou os pregões eletrônicos. “Nós
conseguimos uma redução de preço em relação ao método anterior em torno
de 20%, e o compromisso das empresas é entregar a creche pronta no
máximo em até sete meses”, explicou.
Desafio –
Aumentar o número de crianças com acesso à educação infantil e à
aprendizagem no processo de alfabetização são hoje ações no centro das
políticas do MEC. O percentual de crianças de zero a três anos
matriculadas vem aumentando consideravelmente nos últimos anos, passando
de 9,4% em 2000 para 23,6% em 2010, segundo dados do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Ainda assim, há muito que
se percorrer. O problema é mais concentrado entre os 20% mais pobres, já
que nesse estrato o percentual de crianças atendidas é 12,2%, em
contraposição aos 36,3% de atendimento na parcela mais rica da
população.
Além do apoio à construção de novas creches, o governo
aumentou em 67% o valor destinado à merenda nesse nível de ensino. Em
complemento, entre as ações decisivas para enfrentar a questão está
ainda o Pacto Nacional pela Alfabetização.
“Estamos concedendo
bolsas adicionais de R$ 200,00 aos professores alfabetizadores, assim
como temos 15 mil monitores recebendo auxílio de R$ 750,00 para
trabalhar prioritariamente na alfabetização. E vamos avaliar todas as
crianças de sete e oito anos para verificar se, de fato, elas estão
aprendendo a ler e escrever”, finaliza o ministro.
