Prefeito de São Tomé sanciona lei previdenciária dos servidores públicos

 

O prefeito de São Tomé, Anteomar Pereira da Silva, que é mais conhecido na cidade como "Babá", sancionou lei aprovada na Câmara de vereadores, que cria o Regime Próprio de Previdência Social do Município (Ipsat). Com 84 artigos, o Regime prevê uma contribuição de 11% sobre o salário básico dos servidores e de aposentados e pensionistas, além de 13% para os vereadores, funcionários de autarquias e fundações municipais.

Benefícios previstos para
os servidores públicos


Segurados
- aposentadoria por invalidez
- aposentadoria voluntária por idade
- aposentadoria voluntária por idade e tempo de contribuição
- aposentadoria compulsória
- aposentadoria especial de professor
- auxílio-doença
- salário família
- salário maternidade


Dependentes
- pensão por morte
- auxílio-reclusão


Tempo aposentadoria voluntária por idade
- 65 anos de idade, homem, e 60 anos de idade, mulher
- tempo mínimo de 10 anos de efetivo exercício no serviço público
- tempo mínimo de 5 anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria


Aposentaria por idade e tempo de contribuição
- 65 anos de idade, se homem, e 55 anos de idade, se mulher


- 35 anos de contribuição, se homem, e 30 anos de contribuição, se mulher
- tempo mínimo de 10 anos de efetivo exercício no serviço público
- tempo mínimo de 5 anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria.


Aposentadoria compulsória
- Aos 70 anos


Aposentadoria especial de professor

- 55 anos de idade, se homem, e 50 anos de idade, se mulher
- 30 anos de contribuição na função de magistério, se homem, e 25 anos, se mulher
- tempo mínimo de 10 anos de efetivo exercício no serviço público
- tempo mínimo de 5 anos no cargo efetivo em que se dará a aposentadoria
Fonte - Diário Oficial dos Municípios

NESTE SÁBADO DIA 30/06/2012 ACONTECE A MISSA DE 7º DIA DE GRAZYELA

 Os familiares de  de Grazyella  Elis de Medeiros,  convidam parentes e amigos para juntos rezarmos em sulfrágio de sua alma na  Missa de 7º Dia que será celebrada  sábado (30/06) as 16h00 na Paróquia de Santa Clara - Pitimbú.NATAL RN.
Desde já a família enlutada agradece a tod@s que comparecerão a este ato de fé e solidariedade cristã!

Coordenadora do PROERD agradece em sessão solene o trabalho de colaboradores

Na sessão solene em homenagem aos 10 anos de atividades do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à ViolênciA (Proerd), a Tenente-Coronel Margarida Brandão, coordenadora do programa e grande homenageada do dia, na Assembleia Legislativa, fez um agradecimento emocionado a todos os instrutores e às demais pessoas, autoridades e próprios familiares, que apostaram nesse projeto e que continuam contribuindo para o seu êxito. A proposição da homenagem, pela deputada Márcia Maia (PSB), foi referendada pelos 24 parlamentares.

Durante a solenidade, a própria coordenadora também prestou suas homenagens: a dez personalidades, que ao longo desses anos colaboraram para fortalecer as ações do projeto, transformando-o no êxito que é hoje. Receberam a Medalha 10 anos do Proerd: a deputada Márcia Maia, Iruvani Galvão de Miranda, Jaqueline Macedo Assunção, Maria de Fátima Melo, Maria Sueleide Balbino, Francinetti Bezerra Guedes, Josué da Cunha, Josemar Dutra, Rivelino Ribeiro Eufrásio e a Banda Grafith, representada por Júnior Grafhit.

O presidente da Casa, deputado Ricardo Motta (PMN), destacou as ações da ALRN de alcance social, entre eles a campanha publicitária de Combate ao Crack, o projeto Vida Nova, que será realizado em parceria com a Arquidiocese de Natal, para reinserção de dependentes químicos no mercado de trabalho e o projeto bem sucedido onde a Casa deu o exemplo, inserindo jovens com Síndrome de Down no mercado de trabalho.

No Estado, atualmente são 212 policiais militares para atuar nas atividades que ganharam, inclusive, um reforço recente com a participação da Ronda Escolar e a institucionalização, em 2010, do programa     que passou a funcionar como Companhia Independente de Prevenção ao Uso de Drogas – CIPRED. “Esse é um momento de muita alegria e honra e foram muitos amigos que construímos ao longo de nossa história. Onde plantamos prevenção, colhemos cidadania e hoje estamos colhendo os frutos do que nós plantamos com muito cuidado e zelo”, disse a coordenadora.

Com mais de 30 mil alunos atendidos atualmente, em 46 municípios do RN e mais de 300 mil alunos já formados desde que chegou ao Estado, o PROERD é fruto de uma experiência de êxito nos Estados Unidos, a DARE - Drug Abuse Resistance Education – ou Educação de Resistência ao uso de Drogas e teve início em Los Angeles, há 29 anos, chegando ao Brasil através do Rio de Janeiro. A ação foi criada por uma professora americana chamada Ruth Rich, em conjunto com o Departamento de Polícia de Los Angeles, e já está presente e 50 estados americanos e em 58 países.

“Talvez a forma simples e ao mesmo tempo destemida como são realizadas as atividades sejam o segredo do sucesso desse programa que não fala única e exclusivamente de drogas, mas que oferece lições sobre saúde, família, e principalmente cidadania.Tenho a honra de poder dizer que duas, das minhas três filhas, tiveram a oportunidade de participar, pois é um programa eficiente e bem sucedido por ser feito, verdadeiramente, por pessoas e para pessoas”, disse Márcia Maia.

Estatísticas

O último Levantamento Nacional sobre o Consumo de Drogas Psicotrópicas realizado pela Secretaria Nacional de Antidrogas revelou que entre os mais de 50 mil jovens pesquisados em todo o país, 30% daqueles com idade entre 10 e 12 anos fizeram uso de álcool ao menos uma vez na vida; enquanto para a faixa etária de 13 a 15 anos, o número mais do que dobra e vai a 63%.

Em Natal, 1.895 estudantes de escolas públicas e particulares também foram submetidos à pesquisa que apontou que 23% dos jovens são usuários, em algum momento da vida, de alguma substância além do álcool e tabaco. No período entre 2004 e 2010, foi detectado ainda uma crescente do número de jovens que resolveram experimentar álcool. Ainda nesse paralelo, também houve um aumento do número de jovens que experimentaram qualquer outra droga, seja ela cocaína, tabaco, crack ou outras.

Mais Notícias

Pronatec transfere R$ 125,5 milhões ao Senai

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) repassou na última segunda-feira, 25, R$ 125,5 milhões ao Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC). O recurso já está disponível na conta corrente do Senai.

O Pronatec tem como uma de suas ações a Bolsa Formação, visando à oferta de vagas em cursos técnicos e de Formação Inicial e Continuada (FIC), também conhecidos como cursos de qualificação. Oferecidos gratuitamente a trabalhadores, estudantes e pessoas em vulnerabilidade social, esses cursos presenciais serão realizados pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, por escolas estaduais de educação profissional e tecnológica e por unidades de serviços nacionais de aprendizagem, como o Senac e o Senai.

Há dois tipos de Bolsa Formação: uma destinada ao estudante e outra ao trabalhador. A Bolsa Formação Estudante viabiliza cursos técnicos com 800 ou mais horas/aulas para alunos das redes públicas de ensino médio. Enquanto que a Bolsa Formação Trabalhador oferece cursos de qualificação a pessoas em vulnerabilidade social e trabalhadores de diferentes perfis.

Meta de 10% do PIB para educação vai exigir mudanças no financiamento

Meta de 10% do PIB para educação vai exigir mudanças no financiamento

Movimentos sociais e parlamentares comemoram a aprovação na Câmara do Plano Nacional de Educação (PNE) que incluiu uma meta de investimento público de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) no setor, a ser atingida no prazo de dez anos. A conquista, entretanto, não significa um aumento imediato da verba para a educação. Os municípios, estados e a União terão que buscar novas fontes de recursos e rever a contribuição de cada um dos entes federados nesta conta para que a meta saia do papel.

Os dados mais recentes apontam que o país investe 5,1% do PIB em educação, segundo levantamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). A parcela de contribuição de cada um dos estados e do Distrito Federal é bem diferente: em 2009, o governo federal foi o responsável por 20% do investimento público em educação e os estados e os municípios por cerca de 30% cada.

Um dos caminhos para aumentar os investimentos na área é repartir melhor essa conta. O professor da Universidade Católica de Brasília, Cândido Gomes, acredita que a contribuição do governo federal na educação básica poderia ser maior. Hoje boa parte dos recursos que a União aplica é no ensino superior para custear as universidades federais. “Teremos que repactuar tudo. Essa é uma conta muito pesada para os municípios. A relação já melhorou, mas ainda falta caminhar muito. E os municípios e estados têm a obrigação de aplicar esses recursos [que são repassados pela União], e isso precisa ser cobrado”, disse.

O próprio texto do PNE aprovado ontem (26) prevê que no prazo de dois anos um novo projeto de lei complementar deverá estabelecer “normas de cooperação entre a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios” para garantir “equilíbrio na repartição das responsabilidades e dos recursos”.

Além de repactuar o investimento, também será necessário buscar novas fontes de recursos. A expectativa do próprio ministro da Educação, Aloizio Mercadante, é que os recursos da exploração de petróleo e gás da camada pré-sal possam ser aplicados em educação e assim aumentem o volume de dinheiro para atingir a meta dos 10%. A determinação para que os recursos obtidos com a exploração sejam investidos nas redes de ensino também consta no PNE.

“Agora que existe a meta dos 10% do PIB, será necessário pensar de onde esse dinheiro vai sair. Existem muitas expectativas em relação ao pré-sal, mas esse é um dinheiro que ainda vamos demorar para ver”, avalia Gomes.

Para o especialista em financiamento em educação, além de garantir mais recursos, é necessário melhorar a eficiência dos gastos. Atualmente o país gasta muito dinheiro, por exemplo, com o problema da repetência e da evasão escolar. Gomes avalia que um ótimo investimento seria aplicar mais recursos na educação infantil que garante um melhor desenvolvimento da criança e por consequência aumenta as chances de sucesso de sua trajetória escolar.

“Realmente o Brasil precisa de um aumento dos recursos financeiros para educação, mas nada disso valerá se nós não melhorarmos o aproveitamento desse dinheiro. A criança [público da educação infantil] é o elo perdido. Mas, no Brasil, é como se nós só nos preocupássemos com a árvore depois que ela está torta”, disse.

O PNE estabelece 20 metas educacionais que o país deverá atingir no prazo de dez anos. Além do aumento no investimento em educação pública, o plano prevê a ampliação das vagas em creches, a equiparação da remuneração dos professores com a de outros profissionais com formação superior, a erradicação do analfabetismo e a oferta do ensino em tempo integral em pelo menos 50% das escolas públicas. Todos os objetivos terão que ser alcançados no prazo de dez anos, a contar da sanção presidencial. A proposta aprovada pela Câmara segue agora para avaliação e votação no Senado Federal.

Agencia Brasil. Edição: Aécio Amado

VOTOS DE PESAR

Manifetamos votos de profundo pesar a Família de Grazy pelo seu falecimento em decorrencia de um tragico acidente automolistico. Que DEUS lhes dê o conforto e a Grazy o descanso eterno!

COMUNICADO

A coordenação do Curso de Especialização em Fundamentos Epistêmologicos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, comunica aos cursistas que a entrega dos trabalhos prontos, impressos e encadernados será nesta segunda-feira dia 25/06/2012, a partir das 9:00 horas na Escola Municipal Sebastiana Alves Nôga  e a equipe da coordenação de finanças da FVJ de Aracati/CE estão presentes para receber as mensalidades atrasadas e o pagamento pode realizado por meio de cheque, cartão ou em espécie, bem como solicitam que todos os cursistas levem os comprovantes de pagamentos das mensalidades pagas, pois alguns cursistas estão recebendo cobranças indevidas.

Agradece a coordenação da FVJ/Aracati/CE.

Rio+20: Desafio para desenvolvimento sustentável é acesso à educação

“Desenvolvimento sustentável implica crescimento da economia, para que se possa distribuir riqueza. Significa assegurar acesso à educação, à saúde, à segurança pública e a todos os serviços necessários ao bem-estar da cidadania plena da população”, afirmou a presidenta da República, Dilma Rousseff, ao abrir oficialmente, nesta quarta-feira, 20, a Conferência da ONU sobre o desenvolvimento sustentável – Rio+20.

Sustentabilidade e meio ambiente são temas presentes nos currículos das escolas públicas brasileiras. O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, tem defendido os avanços do ensino das temáticas ligadas ao meio ambiente nas escolas públicas nas últimas duas décadas. “O meio ambiente não é lembrado apenas na semana do meio ambiente ou no dia da árvore. O meio ambiente é assunto para todo o ano letivo. É um assunto amplo tratado em várias disciplinas do currículo da educação básica”, disse o ministro no programa de rádio Hora da Educação, no dia 12 de junho.

Nesta quarta, também foi lançado o livro Contribuição da Pós-Graduação Brasileira para o Desenvolvimento Sustentável, uma ação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) na Rio+20, com a presença do presidente da instituição, Jorge Guimarães, no Píer Mauá. O livro aborda a síntese das ações do órgão, no âmbito do sistema nacional de pós-graduação, voltadas para o desenvolvimento sustentável.

A publicação faz referência aos temas da conferência, aliados aos desafios da pós-graduação: água, energia sustentável, oceanos, segurança alimentar e agricultura sustentável, cidades sustentáveis, emprego, economia verde e inclusão social, mudanças climáticas e desastres naturais, Amazônia e biodiversidade.

A Rio+20 também foi o palco para o lançamento da 4ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, que terá o tema Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis, e acontecerá de 10 a 14 de outubro de 2013. A conferência nacional será antecedida pelas etapas escolares (até 30 de março de 2013), municipais, estaduais e regionais (até 17 de agosto de 2013).

Durante sua participação na Conferência da ONU, Mercadante homologou as diretrizes curriculares nacionais para a educação ambiental e para a educação indígena. A assinatura dos documentos ocorreu na abertura oficial do Encontro de Juventude e Educação para a Sustentabilidade Socioambiental, uma das participações do Ministério da Educação na Conferência Rio+20.

As diretrizes foram aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), após diálogo com os sistemas de ensino, sociedade civil e diferentes instâncias governamentais. No caso da educação indígena, por exemplo, foi definido que os projetos educativos devem afirmar as identidades étnicas e valorizar as línguas e conhecimentos dos povos indígenas.

ESCOLA SÃO JORGE REALIZA SEU TRADICIONAL ARRAIÁ

 A Escola Municipal São Jorge localizada no Sitio Bom Jardim sob a organização das professoras Dorinha, Enilma, Aparecida, Valda e da ASG Luiza realizou nesta sexta-feira dia 15/06/2012 o tradicional ARRAIÁ da São Jorge o qual foi bastante animado e contou com a participação efetiva dos pais, onde os mesmo também entraram na dança e animaram junto com seus filhos a quadrilha junina. Parabéns a toda comunidade escolar . Essa é a grande prova de que a referida escola realiza um trabalho coletivo com a participação de todos.

ARRAIÁ DA ESCOLA JOSÉ RODRIGUES

As professoras Vitoria Oliveira e Vitoria Silva

Comissão julgadora do desfile formada pelas mães de alunos.

Candidatas do desfile da escolha da Rainha 2012
Alunas ganhadoras a rainha do milho 2012 da Pré-Escolar e do Ensino Fundamental.

Rainha escolhida do primeiro ao quinto ano foi a aluna Idalene deu um show na passarela e ai está  uma mãe entregando a  sua faixa

 

Entrega de brinde a  Rainha

PARTICIPEM DO 1º SABORFEST JOANINO

Esse evento será realizado pelos casais do ECC e  acontecerá domingo(17) a partir das 12:00 horas, teremos comidas tipicas e muito forró no pavilhão de São João em Cerro Corá/RN. Leve sua família e se delicie das mais gostasas e variadas comidas tipicas juninas.

Inclusão digital: Para conferencista, tecnologia deve ser adaptada à educação

Em seu segundo dia de debate, o Seminário Latino-Americano de Disseminação de Conteúdos Digitais contou com relatos de representantes dos países participantes acerca das políticas para a implantação desses conteúdos nas escolas do continente. Foram destacados os avanços e dificuldades encontradas pelos participantes com relação a esse tema.

O vice-presidente da Fundação Padre Anchieta (TV Cultura), Fernando Almeida, conferencista convidado desta quinta-feira, 14, lembrou que a tecnologia não nasceu como um instrumento de ensino. Segundo ele, é necessário que os principais atores ligados ao processo de aprendizagem permitam que a escola se aproprie da tecnologia para uso na educação. “Quem pilota essa mudança é o educador que está em sala de aula”, destaca.

O professor Almeida ressaltou em sua apresentação pela manhã que o modelo de ensino e de escola pública dos países participantes é algo recente, e a tecnologia é um eixo importante nesse processo de estruturação do novo modelo escolar. Ele também observou que as experiências compartilhadas no evento são fruto de trabalhos desenvolvidos há décadas e que ainda se encontram em implantação. “É um longo trabalho de gestação de experiências. São projetos interessantes que hoje representam uma grande riqueza na América Latina”, afirmou.

Almeida destacou o papel da universidade nessa apropriação das tecnologias digitais pelas escolas. Ele também lembrou a necessidade de uma aproximação entre universidades e escolas, por meio da realização de pesquisas sobre o uso da tecnologia no ambiente escolar e da formação de professores para o uso pedagógico das mídias. “As universidades brasileiras são bandeiras fundamentais para a apropriação dessas tecnologias”, disse.

O Seminário Latino-Americano de Disseminação de Conteúdos Digitais, que discute a presença e implantação das tecnologias digitais nas escolas do continente, termina nesta sexta-feira, 15. 

Professor é a categoria com menor salário no Brasil

Manuseando dados do censo do IBGE, os repórteres Antônio Góis e Demétrio Weber constataram: entre os profissionais com curso superior, os que se dedicam ao magistério continuam sendo os que recebem os contracheques mais miúdos.

No ensino fundamental, a renda média de um professor equivale a 59% da remuneração paga aos demais profissionais com canudo universitário. No ensino médio, os professores recebem salários 72% menores.

Como se vê, as estatísticas provam: países também se suicidam. Se for verdade que o futuro de uma nação depende da educação, a análise sobre os rumos do Brasil exige certo distanciamento.

TURMA CONCLUINTE DO PROERD COMUNITÁRIO DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ RODRIGUES DOS SANTOS

Na  turma concluinte do PROERD COMUNITÁRIO na cidade de Cerro Corá, também ocorreram momentos marcantes, assim como foi aquela turma para os policiais que aplicaram o curso. Foram  aulas maravilhosas, em que foram compartilhados muitos ensinamentos, com boas participações e um agradecimento todo especial por parte dos alunos. A turma compareceu quase em toda a sua totalidade, os quase 43 alunos que foram atendidos na comunidade, e uma coisa a se destacar, é que o PROERD COMUNITÁRIO foi tão marcante na vida deles, que os próprios relataram a vontade de manter o grupo para trabalhar na comunidade, se reunir, debater os problemas e tentar fazer algo a mais. 

A turma aguarda ansiosa pela formatura a qual provavelmente acontecerá próximo dia 06/07/2012.

Mês junino história de Santo Antônio São João e São Pedro

      As festas juninas se iniciam em treze de Junho . Atingem o seu ponto culminante em 23 de junho e terminam no dia 29 de Junho.

      O homem do campo , faz uma pausa em seus trabalhos e se volta para Deus. afim de pedir sua benção para a colheita próxima . Usa para tal os espíritos superiores , aos quais tem devoção.

      Santo Antônio, São João e São Pedro.

Santo Antônio de Pádua ( viveu)
Santo Antônio de Lisboa ( nascido)

Quando Santo Antônio nasceu , seus pais deram-lhe o nome de Fernando. Ainda pequeno já fazia suas orações , pedindo a proteção de Deus.

Quando cresceu tornou-se padre franciscano.

Em Pádua na Italia, viveu a maior parte de sua vida.

Um fato ---Ali ele soube que seu pai estava preso, porque era acusado de ter matado um jovem .

Então ele foi defender o pai, mas os juizes não quiseram acreditar nele. Disse Santo Antônio, se vocês não acreditarem em mim, farei o morto falar. Foram ter com o morto e o morto falou não ser o pai de Santo Antônio o assassino.

Outro fato--- Um acontecimento digno de nota ,foi num dia um moço veio confessar a Santo Antônio haver maltratado sua mãe, dando-lhe um ponta pé.

Então para mostrar ao jovem que aquilo não se fazia , recriminou-o dizendo que seu pé devia ser cortado. Chegando em casa, o moço ficou arrependido e com um facão cortou o seu próprio pé.

A mãe começou a gritar, chegando os vizinhos, foram buscar Santo Antônio. Este veio e pegou o pé do moço e colocou-o no lugar e o jovem começou a andar.

Foi pregador eloqüente

Muito popular em Portugal e no Brasil.

Gosta de prestar auxilio, quando a ele recorremos Muito fervoroso. Possuidor de grande fé.

Protetor das crianças. Dizem Ter fundado a primeira creche ou abrigo para as crianças.

Por isso é apresentado nas Igrejas, carregando uma criança.

Caridoso, pois gostava de ajudar os pobrezinhos, levando-lhes pães que distribuía a todos.

Comemorado a 13 de Junho.

São João Batista

João Batista e Jesus Nazareno, eram primos em segundo grau, porque Maria e Isabel mães de Jesus e João eram primas. Sempre se avistavam os meninos , com pouca diferença de idade (João + velho)

Também sentiam-se felizes em companhia um do outro

O carpintaria de José, pai de Jesus, já estava fechada e José buscava a serenidade do interior domestico para o repouso.

As duas mães se entreolharam, inquietas e perguntavam a si próprias para onde teriam ido as duas crianças.

Nazaré, com sua paisagem, das mais belas de toda a Galiléia é talvez o mais formoso recanto da Palestina. Suas ruas humildes e pedregosas, suas casinhas pequeninas, se agrupam em cima das montanhas.

Maria e Isabel avistaram seus filhos lado a lado, banhados pelos derradeiros raios vespertinos.

Quem poderia saber qual a conversação solitária que se trocava entre eles.

Falavam de assuntos celestiais, da vontade de Deus junto a ambos.

"João partira primeiro" disse Jesus.

Seria o Precursor, isto é : o preparador do caminho.

Aquele que falava ao deserto.

Dos corações. Aquele que foi chamado " A vós que clama no deserto ’’ Arrependei vos, porque é chegado o reino dos céus.

João, era valoroso pregador, amigo da justiça e da verdade. (falar sobre Herodes Herodias e Salomé ). Vestia-se de peles de animais e alimentava-se de mel silvestre e frutas. Usando um cinto largo a volta da cintura e o seu cajado de pastor de ovelhas.

Operário, de primeira hora é ele o símbolo rude da verdade. Exprimindo a austera disciplina que antecede a espontaneidade ,João é o primeiro sinal do cristão ativo ,em guerra com as próprias imperfeições do seu mundo interior, a fim de estabelecer com Jesus, o santuário de sua realização.

Foi por essa razão que dele disse Jesus:

" Dos nascidos de mulher, João é o maior de todos"

Chamado o Batista porque por ele, o povo era batizado no rio Jordão, confessando os seus pecados.

Porém ele os alertava dizendo "Raça de víboras" quem vos induziu a fugir da ira vindoura?

Produzi frutos de arrependimento, e não presumais, de vós mesmos , dizendo : Temos por Pai a Abrahão, porque eu vos digo, que mesmo d’ estas pedras, Deus pode suscitar filhos a Abrahão.

E também esta posto o machado a raiz das árvores :Toda árvore que não produz bons frutos, é cortada e lançada ao fogo.

Eu vos batizo com água , para o arrependimento; mas aquele que vem após mim é mais poderoso do que eu; cujas sandálias não sou digno de levar. Ele vos batizará com fogo e o Espirito Santo .Em sua mão ele tem a pá, limpará a sua eira e recolherá no celeiro o seu trigo e queimará a palha com fogo.

Batismo de Jesus.

Um dia Jesus foi ao rio Jordão pedir a João Batista que o batizasse ,mas João opunha-se-lhe dizendo.

Eu careço ser batizado por ti, e vens tu a mim.

São Pedro

São Pedro, discípulo de Jesus. Na casa de Pedro deram- se as primeiras pregações .

Também a cura da sogra de Pedro. Era Pedro e seu irmão André pescadores do Teberiades. Deu-se ali a pesca maravilhosa.

Disse Jesus, Venham a mim e os farei pescadores de homens.

A Pedro Jesus falou sobre o perdão. "Não te digo até sete vezes mas até setenta vezes sete vezes.

Lição da vigilância

Orai e vigiai para não cair em tentações.

Se alguém quiser vir após mim tome a sua crus e siga-me.

Disse Jesus :--O que dizem os homens a meu respeito?

Alguns dizem que és Elias outros que és João Batista ressuscitado (João já havia sido decapitado por Heródes ) Outros ainda dizem que és o profeta Jeremias.

Mas vós quem dizeis que eu sou? Pedro impulsionado por uma energia superior exclamou:

Tu es o Cristo filho do Deus Vivo nosso Salvador. ----Bem aventurado, sejas tu Pedro porque não foi a carne que te revelou mas sim meu pai que está no céu. Neste momento entregas-te a Deus o coração e falaste a sua voz. Bendito sejas, pois começas a edificar no espírito a fonte da fé viva.

Sobre essa fé, edificarei a minha doutrina de pás e esperança.

Em breves dias entrarei em Jerusalém para sofrer as mais penosas humilhações e calou-se comovido. Foi aí que Pedro modificando a atitude mental , deixando-se conduzir pelas concepções falíveis disse:

Mestre, convêm não exagerardes as vossas palavras Não podemos acreditar que tereis de sofrer semelhantes martírios.....Onde estaria Deus com a justiça do céu?

Pedro retira as tuas palavras! --Disse Jesus com energia.

Queres também tentar-me, como os adversários do Evangelho? ---Aparta-te de mim, pois neste instante falas pelo espírito do mal. Pedro emocionou-se até as lágrimas e Jesus disse

Para a vigilância , vigie o teu espírito ao longo do caminho. Basta um pensamento de amor, para que te eleves para o céu , mas na jornada do mundo, também basta as vezes, uma palavra fútil ou uma consideração menos digna para que o homem seja conduzido ao estacionamento e ao desespero das trevas.

Pedro, pelo reino de Deus é preciso que o discípulo resista as tentações dos entes mais amados na Terra, aos quais, embora ocupando o nosso coração, ainda não podem entender as conquistas santificastes do céu.

A negação de Pedro

Jesus diz a Pedro. Tu me amas Pedro? Por três vezes.

Pedro respondeu. Sim, Mestre eu vos amo.

Disse Jesus . Mas me negaras por três vezes antes que o galo cante. E assim se deu.

Em Roma na época em que os cristãos eram sacrificados no circo pelo imperador romano, Pedro, distanciou-se aflito pela via Apía afora, quando Jesus lhe aparece e diz: onde vais Pedro. Volte e apascenta as minhas ovelhas.

Rio+20: Ministro homologa diretrizes para educação ambiental

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, homologou nesta quarta-feira, 13, diretrizes curriculares nacionais para a educação ambiental e para a educação indígena. A assinatura dos documentos ocorreu na abertura oficial do Encontro de Juventude e Educação para a Sustentabilidade Socioambiental, uma das participações do MEC na Conferência Rio+20.

“Essas diretrizes orientarão as políticas pedagógicas da educação infantil à universidade, porque o que vale mesmo é quando as práticas chegam à sala de aula”, afirmou o ministro. As diretrizes foram aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), após diálogo com os sistemas de ensino, sociedade civil e diferentes instâncias governamentais. No caso da educação indígena, por exemplo, foi definido que os projetos educativos devem afirmar as identidades étnicas e valorizar as línguas e conhecimentos dos povos indígenas.

No encontro, o ministro Mercadante e a ministra do Meio Ambiente, Izabella Teixeira, lançaram, ainda, a 4ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, que nesta edição tem como tema Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis. “É uma oportunidade para pensar ações locais, a partir da escola, com a visão global de desenvolvimento sustentável”, disse Mercadante.

O MEC pretende, no período de pouco mais de um ano, envolver 13 mil escolas da educação básica – inclusive as de áreas indígenas, quilombolas e de assentamentos rurais – e 4 milhões de estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental para discutir e aprender sobre questões ambientais. As escolas definem as temáticas que querem trabalhar e elegem representantes que vão às conferências municipais, regionais e estaduais. Por fim, há uma conferência nacional, com a participação de 800 alunos, que apresentam o que foi debatido nas escolas.

As três edições anteriores da conferência foram realizadas em 2003, 2006 e 2009. A última envolveu 11 mil escolas, 3,7 milhões de participantes em 2.828 municípios. O Brasil também foi sede, em 2010, da Conferência Internacional Infantojuvenil – Vamos Cuidar do Planeta (Confint), em parceria com o Ministério do Meio Ambiente e com o apoio da Unesco, que reuniu 658 participantes, entre os quais 323 adolescentes de 12 a 15 anos, de 47 países.

Na abertura do Encontro de Juventude nesta quarta, foi apresentado, ainda, um vídeo que mostra exemplos de atuação das Comissões de Meio Ambiente e Qualidade de Vida na Escola, as chamadas Com-Vidas. As comissões – formadas por alunos, professores, diretores e membros da comunidade – têm o objetivo de fomentar o debate sobre os problemas socioambientais presentes no entorno da escola. As comissões também abordam na escola e na comunidade outros temas relevantes, como a violência, a acessibilidade e os direitos humanos. Atualmente, cerca de 5 mil escolas públicas em todo o Brasil têm Com-Vida.

Na visão da ministra Izabella Teixeira, o governo já está saindo de ações de caráter piloto e alcançando redes de alunos em todo o país com projetos socioambientais concretos. “Não temos déficit de diálogo; agora, é preciso ter ousadia para implementar as ações e colocar a política ambiental no dia a dia das escolas”, afirmou.

Novas funcionalidades na prestação de contas on line já estão disponíveis

O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), dando sequência à implantação do Sistema de Gestão de Prestação de Contas (SiGPC), disponibiliza a partir de hoje, 13, três novas funcionalidades do sistema.

Essas novidades permitirão o registro da execução das despesas realizadas com os recursos transferidos pelo Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), abrangendo a maior parte dos dados desta prestação de contas.

A primeira novidade é a Autorização de Despesa, em que os usuários deverão registrar a opção utilizada pelo gestor para autorizar a despesa. Nessa opção será informado, por exemplo, se a entidade fez a contratação de um produto ou serviço por dispensa de licitação, por pregão, ou por outra modalidade de licitação. A segunda, Documentos de Despesas, serão registrados dados correspondentes à liquidação da despesa, ou seja, a entrega efetiva do produto ou serviço e dados correspondentes ao documento que comprova a execução (nota fiscal, nota fiscal eletrônica, nota do produtor rural).

A terceira novidade é a funcionalidade Pagamento, em que serão registrados os documentos utilizados para cada pagamento, identificando devidamente o favorecido, bem como fazendo a associação ao documento de despesa que deu origem ao pagamento.

Com essas novas funcionalidades, o SiGPC está prestes a comportar completamente as prestações de contas de transferências legais/obrigatórias e garantir a agilidade e transparência no envio das prestações de contas. Ou seja, é o processo de implantação do SiGPC caminhando para atender um importante anseio dos gestores públicos e da sociedade.

Para mais informações consulte http://www.fnde.gov.br/index.php/espaco-sigpc

CERRO CORÁ - TODOS CONTRA O BULLYING

Bullying, um dos temas mais discutidos atualmente no âmbito escolar, também e abordado no currículo do 5º ano do PROERD. 

5º Ano A - Matutino - Belmira Viana

Na cidade de Cerro Corá os policiais usam das mais diversas estratégias não apenas com relação as aulas ministradas, mas acima de tudo para fazer com que os alunos sejam proativos nesta causa, em suas turmas e principalmente por toda a escola. Uma das maneiras mais eficazes e com propostas dos próprios alunos é a confecção de cartazes, em que eles mesmos fazem uso de suas artes e da sua maneira para falar a escola do mal que a prática do bullying causa dentro dela. Aqui estão às turmas do 5º ano da cidade que são acompanhadas pelo Mentor Antoniony, tanto da zona rural como urbana. Todas desenvolveram cartazes e espalharam pela escola com o fim conscientizar a todos sobre o que é bullying, suas características e como combatê-lo. 

Escola Municipal Belmira Viana

5º B - Vespertino - Belmira Viana

Mural contra o Bullying -  Belmira Viana

Na escola Belmira Viana, fora os cartazes sobre o bullying, os alunos ainda fizeram o mural da prevenção, com lições efetuadas pelos mesmos nas aulas do PROERD, incluindo mensagens positivas, desenhos sobre o mal que as drogas causas entre outros, sendo em cada aula acrescentado algo. As escolas da zona rural também fazem sua parte, expondo seus conhecimentos entre as salas através das atividades propostas pelo instrutor.

Centro Rural

Escola Municipal Presidente Médici

Escola Municipal Aguinaldo Dantas

É a cidade de Cerro Corá, mostrando o porque que é conhecida como o berço da prevenção no interior do estado.

PROFESSORA FÁTIMA MELO É A EDUCADORA QUE HÁ MAIS TEMPO APOIA O PROERD NO SERTÃO DO RN

.Há nove anos, em junho de 2003 chegava a Cerro Corá o Sgt Adaildo para levar ao conhecimento do prefeito daquela cidade o Sr. João Batista o programa PROERD. O programa foi de imediato implantando através da secretária Municipal de Educação que tem a frente a educadora Maria de Fátima Melo. Fátima Melo tem uma imensa satisfaçãod e trabalhar com o programa dando apoio incondicional a todas as ações que vão desde as aulas normais a eventos como seminarios e caminhadas. Em 2010 realizou na sua cidade o primeiro Seminario do PROERD no RN que reuniu 27 das 42 cidades que são assitidas pelo Programa. A professora Fátima também apoiou as viajens de formação dos isntrutores para outros estados e sempre leva ao prefeito atual.

HOMENAGEM:

Dentro das comemorações dos dez anos do PROERD no RN, a professora Fátima Melo foi escolhida pela equipe do PROERD NO SERTÃO para ser uma das 10 pessoas homenageadas na audiência pública que acontecerá no dia 27 de junho na Assembvelia Legislativa em Natal.  A cidade de Cerro Corá será uma das cidades do interior do RN que já comprovou a participação de sua represetnação de 20 crianças na grande formatura dos "10 anos de PROERD NO RN", que acontecerá no Frasqueirão, dia 30 de junho.

A EQUIPE PROERD NO SERTÃO SENTE-SE HONRADA EM TER NA SUA EQUIPE ESTA GRANDE PARCEIRA, EXEMPLO PARA OS DEMAIS MUNICIPIOS.

ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSE RODRIGUES TEM OS PRIMEIROS CONTATOS COM OS COMPUTADORES!

  A satisfação dos alunos  manuseando os computadores pela primeira vez. Os mesmos  ficaram muito felizes, pois o diretor Elio e o vice e diretor Walfredo colocaram para observação dos educandos  como  usar o computador e também tiveram o contado direto no manuseio brincaram com jogos, digitaram textos e sentiram o prazer de está em uma sala de informática. 

Queremos proporcionar outras vezes momentos como esse aos alunos para que possam ter mais acesso as ferramentas tecnológicas e que através delas os mesmos se desenvolvam e melhore cada vez mais o processo de construção da aprendizagem .

DIA DOS NAMORADOS

 

O Dia dos Namorados ou Dia de São Valentim é uma data especial e comemorativa na qual se celebra a união amorosa entre casais sendo comum a troca de cartões e presentes com simbolismo de mesmo intuito, tais como as tradicionais caixas de bombons. No Brasil, a data é comemorada no dia 12 de junho. Em Portugal também acontecia o mesmo até há poucos anos, mas atualmente é mais comum a data ser celebrada em 14 de Fevereiro.

No Brasil, a data é comemorada no dia 12 de Junho por ser véspera do 13 de Junho, Dia de Santo António, santo português com tradição de casamenteiro.

A data provavelmente surgiu no comércio paulista, quando o comerciante João Dória^. trouxe a ideia do exterior e a apresentou aos comerciantes. A ideia se expandiu pelo Brasil, amparada pela correlação com o Dia de São Valentim — que nos países do hemisfério norte ocorre em 14 de fevereiro e é utilizada para incentivar a troca de presentes entre os apaixonados.

COMUNICADO

ATENÇÃO CURSISTAS DA FVJ

A coordenação do curso de pós-graduação em FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL comunica que a entrega dos trabalhos impressos será dia 25 de Junho na Escola Municipal Sebastiana Alves Nôga a partir das 8:00h.

OBS: os trabalhos  deverão entregues impressos e encadernados.

O SINIFICADO DO DIA DE CORPUS CHRISTI

Corpus Christi (expressão latina que significa Corpo de Cristo) é uma festa Cristã. É um evento baseado em tradições católicas. É realizada na quinta-feira seguinte ao domingo da Santíssima Trindade que, por sua vez, acontece no domingo seguinte ao de Pentecostes. É uma festa de 'preceito', isto é, para os católicos é de comparecimento obrigatório participar da Missa neste dia, na forma estabelecida pela Conferência Episcopal do país respectivo.

A procissão pelas vias públicas, quando é feita, atende a uma recomendação do Código de Direito Canônico (cân. 944) que determina ao Bispo diocesano que a providencie, onde for possível, "para testemunhar publicamente a adoração e a veneração para com a Santíssima Eucaristia, principalmente na solenidade do Corpo e Sangue de Cristo." É recomendado que nestas datas, a não ser por causa grave e urgente, não se ausente da diocese o Bispo (cân. 395).

A origem da Solenidade do Corpo e Sangue de Cristo remonta ao Século XIII. A Igreja Católica sentiu necessidade de realçar a presença real do "Cristo todo" no pão consagrado. A Festa de Corpus Christi foi instituída pelo Papa Urbano IV com a Bula ‘Transiturus’ de 11 de agosto de 1264, para ser celebrada na quinta-feira após a Festa da Santíssima Trindade, que acontece no domingo depois de Pentecostes.

O Papa Urbano IV foi o cônego Tiago Pantaleão de Troyes, arcediago do Cabido Diocesano de Liège na Bélgica, que recebeu o segredo das visões da freira agostiniana, Juliana de Mont Cornillon que teve visões de Cristo demonstrando desejo de que o mistério da Eucaristia fosse celebrado com destaque.

Por solicitação do Papa Urbano IV, que na época governava a igreja, os objetos milagrosos foram para Orviedo em grande procissão, sendo recebidos solenemente por sua santidade e levados para a Catedral de Santa Prisca. Esta foi a primeira procissão do Corporal Eucarístico. A 11 de agosto de 1264, o Papa lançou de Orviedo para o mundo católico através da bula Transiturus do Mundo o preceito de uma festa com extraordinária solenidade em honra do Corpo do Senhor.

A festa de Corpus Christi foi decretada em 1269.

O decreto de Urbano IV teve pouca repercussão, porque o Papa morreu em seguida. Mas se propagou por algumas igrejas, como na diocese de Colônia na Alemanha, onde Corpus Christi é celebrada desde antes de 1270. A procissão surgiu em Colônia e difundiu-se primeiro na Alemanha, depois na França e na Itália. Em Roma é encontrada desde 1350.

A Eucaristia é um dos sete sacramentos e foi instituído na Última Ceia, quando Jesus disse: ‘Este é o meu corpo…isto é o meu sangue… fazei isto em memória de mim’. Segundo Santo Agostinho, é um memrial de imenso benefício para os fiéis, deixado nas formas visíveis do pão e do vinho ^[1]. Porque a Eucaristia foi celebrada pela 1ª vez na Quinta-Feira Santa, Corpus Christi se celebra sempre numa quinta-feira após o vinho sangue de Jesus Cristo, em toda Santa Missa, mesmo que esta transformação da matéria não seja visível.

Corpus Christi é celebrado 60 dias após a Páscoa podendo cair, assim, entre as datas de 21 de maio e 24 de junho.